لغز سلسلة أرقام الرياضيات المنطقية: تحدي العثور على الرقم المفقود في السلسلة خلال 7 ثوان

لغز سلسلة أرقام الرياضيات المنطقية: تحدي العثور على الرقم المفقود في السلسلة خلال 7 ثوان
لغز سلسلة أرقام الرياضيات المنطقية: تحدي العثور على الرقم المفقود في السلسلة خلال 7 ثوان

في لغز سلسلة أرقام الرياضيات المنطقية للطلاب الأذكياء هذا، نتحداك على العثور على الرقم المفقود في السلسلة في غضون 7 ثوانٍ، إنه لغز رياضي صعب للعثور على الرقم المفقود، ومع ذلك فإن الدماغ البشري هو عضو مذهل ومعقد مازلنا نتعلم عنه، في العالم الرقمي اليوم، نتعرض باستمرار لوابل من المعلومات من التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي مثل Facebook وInstagram وSnapchat، والوصول الفوري إلى محتوى قصير مثل البكرات والشورتات وما إلى ذلك، وهذا يمكن أن يقودنا إلى الاعتماد بشكل كبير على التكنولوجيا وعدم ممارسة مهاراتنا.

 لغز سلسلة أرقام الرياضيات المنطقية – العثور على الرقم المفقود

مع التطور التكنولوجي ذاك أصبح من الصعب التفكير النقدي ومراقبة الأشياء بعناية، ولكن إحدى الطرق للحفاظ على صحة أدمغتنا هي القيام بحل الألغاز والألعاب الذهنية، تمامًا مثلما تحتاج أجسامنا إلى ممارسة التمارين الرياضية بانتظام واتباع نظام غذائي صحي، تحتاج أدمغتنا إلى تحديات لتعمل بأفضل ما لديها، ولهذا إليك لغز رياضي أساسي:

لغز سلسلة أرقام الرياضيات المنطقية: تحدي العثور على الرقم المفقود في السلسلة خلال 7 ثوان
لغز سلسلة أرقام الرياضيات المنطقية: تحدي العثور على الرقم المفقود في السلسلة خلال 7 ثوان

تثير سلسلة أرقام الرياضيات الصعبة والمنطقية هذه ضجة على الإنترنت لأنها بسيطة جدًا ولكن من الصعب حلها، ومع ذلك إذا كان بإمكانك التفكير خارج الصندوق فستتمكن من حل المشكلة في 7 ثوانٍ فقط، فهل أنت مستعد لمواجهة التحدي؟ تذكر، لديك 7 ثواني فقط لحلها، وقتك يبدأ الآن.

حل لغز سلسلة أرقام الرياضيات المنطقية – العثور على الرقم المفقود

هل أنت مستعد للتحقق من الإجابة؟ هل حصلت على الإجابة الصحيحة؟ تحقق من الشرح أدناه:

لغز سلسلة أرقام الرياضيات المنطقية: تحدي العثور على الرقم المفقود في السلسلة خلال 7 ثوان
لغز سلسلة أرقام الرياضيات المنطقية: تحدي العثور على الرقم المفقود في السلسلة خلال 7 ثوان
  • إذا بدأت بـ 100، فإن الرقم الموجود في الصف 1 هو 100 – (رقم الصف * 5) أي 95.
  • في الصف التالي، يتم استبدال 100 بالرقم الموجود في الصف السابق، وبالتالي، الرقم في الصف 2 هو:     95 – ( 2 * 5) = 85
  • الرقم في الصف 3 هو 85 – (3 * 5) = 70
  • الرقم في الصف 4 هو 70 – (4 * 5) = 50

وبالتالي، فإن الرقم في الصف 5 هو 50 – (5 * 5) = 25

مقترحات للقراءة:
خدعة بصرية مخفية.. العبقري فقط من يستطيع رؤية امرأة وقطة وكلب في هذا الوهم البصري في 8 ثواني
لغز اختبار الذكاء: حدد الرقم المفقود الذي سيحل محل علامة الاستفهام في 11 ثانية
اكتشف الفرق.. الأذكى يستطيع تحديد 3 اختلافات بين صورتي الجمل في الصحراء في 11 ثانية
اكتشف الفرق: إنها معركة ذكاء وعليك الفوز .. حدد 10 اختلافات