ذكر الدكتور محمد عمر، مدير صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الجمعة، في تصريحات صحفية إن الوزارة ستعلن الشهر المقبل عن وظائف شاغرة بعدد 1500 وظيفة تعليمية ضمن مسابقة 30 ألف معلم المعلن عنها عام 2014، موضحا أن الوزارة تعمل حاليا على احصاء العجز والزيادة فى أعضاء هيئة التدريس بمختلف التخصصات عقب إعادة المعلمين المغتربين إلى محافظاتهم .
وأشار الدكتور محمد عمر، في تصريحاته إلى أن المسابقة سيتم الإعلان عنها بالمحافظات التى يسجل بها عجز، مؤكدا على أنه سيتم حصر العجز والزيادة في التخصصات بكل محافظة، لتحديد التخصصات والأعداد المطلوبة حسب احتياجات كل محافظة، موضحا في نفس السياق أنه تم غلق باب ملء الاستمارات الإلكترونية للدفعة الثانية من المعلمين المغتربين .
وتجدر بنا الإشارة إلى أن الرئيس عبد الفتاح السيسى كان قد أعلن شهر سبتمبر من عام 2014 بمناسبة عيد العلم، عن فتح مسابقة لتوظيف 30 ألف معلم، بناءا على اقتراح وزير التربية والتعليم وقتها محمود أبوالنصر بعد إنشاء نحو 1100 مدرسة، والتي استغرقت فترة طويلة بداية من فتح باب التقديم، ثم مرحلة الاختبارات لتليها مرحلة تقديم التظلمات وأخيرا إعلان نتيجة المسابقة خلال فترة تولي الدكتور محب الرافعي حقيبة وزارة التربية والتعليم، وكانت إدارة “مصر فايف” قد قامت بتغطية جميع مراحل “مسابقة 30 ألف معلم”، حتى آخر مرحلة منها .
تحديث
ننشر على “مصر فايف” التخصصات والأوراق المطلوبة في مسابقة 1500 معلم، التي ستعلن عنها وزارة التربية والتعليم شهر سبتمبر المقبل :
بالنسبة للتخصصات التي سيعلن عنها لسد العجز في مسابقة المعلمين، هي لغة عربية، رياضيات، لغة انجليزية، لغة فرنسية، دراسات اجتماعية، على أن تعلن الوزارة عن الأعداد المطلوبة حسب كل اختصاص بكل محافظة، وعن الأوراق المطلوبة للتقديم في مسابقة 1500 معلم فهي :
- شهادة المؤهل الجامعي
- شهادة الميلاد كمبيوتر
- صورة من بطاقة الرقم القومي سارية المفعول
- شهادة الخدمة العسكرية
- استمارة فحص طبي من التأمين الصحي
- شهادة تأهيل بالنسبة لذوي الاحتياجات
- صحيفة الحالة الجنائية
تحديث الإثنين 25 سبتمبر 18:09
أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة البحيرة، اليوم الإثنين، عن استكمال الاعلان رقم 1 لسنة 2016 ,لشغل الوظائف التعليمية الشاغرة بالادارات التعليمية بالمحافظة، بعدد 100 معلم مساعد في مادة الرياضيات، 100 معلم مساعد رياض أطفال، وأخيرا 50 معلم فصل ابتدائي، ويتم التقديم الكترونيا عبر هذا النموذج من هنا الخاص بمديرية التعليم بالبحيرة
اناكلية تربية 2001تعليم أساسي لغة عربية هشتغل أمتى؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اللي كان مقدم اوراقه في نفس المسابقه ف شهر واحد ال فات ايه مصيره
اللى كان مقدم اوراقه للمسابقه دي ف شهر واحد مصيره ايه
فين ياجماعه لينك التقديم
نزل تقديم ولا لا وموجود فين
ربنا يكرمك ويكتر من امثالك استاذة شيرين
اعرف النتيجه امتا
عايز اشتغل ياحكومة
عاوز نشوف اسم نزل من المقبولين في التعينات
أنا قدمت اسمي شيرين علي عبد السلام عيد عمار لغة عربية شعبة تعليم أساسي معلم فصل أولا كل شئ قسمة ونصيب وطول عمري برضي بقدر الله عايزاكوا بس تهتموا بتعليقي وتقروه كويس بالله عليكم أنا كانت جامعتي في السادات و كنت أعشق اللغة الإنجليزية وكان مجموعي هيدخلني انجليزي في السادات ولكن كان عندي ظروف تمنعني من السكن في الخارج وكانت حالتنا المادية سيئة فحولت دمنهور من أول يوم ولكن وقفت علي درجة في دمنهور بالنسبة للانجليزي حاولت أعمل تظلم بالنسبة للانجليزي قالولي لو واقفة علي واحد من عشرة مش هتقبلي المهم كان قدامي عربي ودراسات فدخلت لغة عربية وكنت جامعة اسكندرية وكانت التقديرات عندنا صعبة أنا كان الفرق بيني وبين الأولى 4في المية أنا لو كنت في السادات كانت ليسا فاتحة بفضل الله كنت جبت امتياز وأنا مرتاحة المهم دخلت عربي وكنت بدرس وبعد الكلية بشتغل في صيدلية بعد الدراسة ربنا عوضني وفعلا وعسي أن تكرهوا شيئا ويجعل الله فيه خيراً كثيراً أنا لست أحب الدروس الخصوصية ولكن عطيت دروس انجليزي من أولي لستة وتأسيس عربي وحساب من أولي لتالتة أقسم بالله مع إن ماديا ظروفي وحشة ولكن مش لأجل المال ولكن في طلبة كتير ضعاف ضيعين في تأسيس الانجليزي والعربي وبفضل الله يعتبر احتليت المركز الاول في الطود عندنا التأسيس الان انا بدي من اولي لتالتة فقط فرغت نفسي لتأسيس الطلبة الضعاف فقط التعليم دا حب وممارسة ازاي تدخل لقلب الاطفال وتحويلهم وتكسب حبهم وتوصلهم المعلومة بكل سهولة الموضوع مش موضوع مؤهل ولا اختبار ولا تقدير لشروط المسابقة أنا نفسي أتوقف عشان نفسي أكون سبب في إصلاح العملية التعليمية والله لو كل معلم راعي ضميره داخل فصله عمرنا ماهنسمع عن الدروس الخصوصية أنا عندي بنتين باخد دعا من الاهالي لاولادك بفضل اللي بعمله مع اولادهم في طلبة كتير والله كانوا كارهين المواد بعد تأسيسهم أصبحوا متفوقين أنا أهتم بتأسيس اللغة العربية أولا ثم الانجليزية لأن الانجليزية مترتبة علي العربية ولكن في اللغة الانجليزية أتعامل فيها بالأغاني والمرح حتي لاتكون ملل للاطفال مثلا في التأسيس بقول ” أنا بحب الأبلة شيرين ؛shتنطق ش” مثلا حفظ التحيات بقول ” في اللغة الإنجليزية عندنا كام تحية 2؛2؛2الاولي اسمها hello والتانية اسمها hi”
بس علي صقفة واغنية مثلا حفظ كلمة ” بابا في المطار؛ سياره يعني car” اسفة علي الاطالة بس فعلا من خلال تجربتي مع الاطفال في اطفال كتير ضايعين بسبب عدم التأسيس الصحيح اللهم ولي الاصلح ويرفع مستوي اولادناوبلدنا
ربنا يكرمك ويكرمنا ان شا الله
حرام والله التعليم ال اتعلمناه