طالبة تثير جدل بعد تعليقها على استخدام مدرس الكيمياء إيحاءات جنسية أثناء شرحه وتدافع عنه وتوضح الأسباب(فيديو)

طالبة تثير جدل بعد تعليقها على استخدام مدرس الكيمياء إيحاءات جنسية أثناء شرحه وتدافع عنه وتوضح الأسباب(فيديو)

فيديو أثار جدل كبير خلال الفترة الماضية على مواقع التواصل الإجتماعي، والذي ظهر من خلاله مدرس مادة الكيمياء لأحد صفوف الثانوية العامة، حيث استخدم المدرس إيحاءات جنسية أثناء شرحه لأحد الدروس، وقد أحدث الفيديو غضب كبير بسبب هذا الأسلوب خاصة في وجود طلبة وطالبات في مرحلة المراهقة.

وقد أجرى برنامج العاشرة مساء مقابلة مع إحدى الطالبات التي يقوم المدرس بالتدريس لها، وأشارت في حوارها أن الأهم هو أن يفهم الطلبة وأن يفهمون من المدرس بشكل جيد بهذه الطريقة، وأنهم لا يركزون في تلك الإيحاءات ولمنها تساعدهم في توصيل المعلومة.

كما أكدت أنه لا يستخد هذه الطريقة بصورة مستمرة، ولكن في فترات قليلة خاصة في الدروس الصعبة والتي تحتاج إلى ألفاظ وأساليب بسيطة لتوصيل المعلومة.